発達協会主催・2026年夏の公開研修会（東京7.20～8.3）

発達協会主催・2026年夏の公開研修会（東京7.20～8.3）
https://www.hattatsu.or.jp/kenshuu-shuppan/seminar-summer/
弊会は、都内を中心に発達障害、知的障害のあるお子様の療育、医療、啓発活動を40年以上行っております。
恒例の夏セミナーは2日間、6コマの講義を通して1つのテーマについて掘り下げます。
対面で熱気あふれる講義が満載です。

7月20日(月・祝)～7月21日(火)
S2　 ASD（自閉スペクトラム症）の子の理解と支援の実際

≪7月20日（月・祝）≫
1.   ASDらしさとは何か？　田中哲（子どもと家族のメンタルクリニックやまねこ）
2.   ASDの子の感覚の問題　松島佳苗（関西医科大学）
3.   ASDの子のコミュニケーション　原哲也（児童発達支援事業所WAKUWAKUすたじお）

≪7月21日（火）≫
4.   ASDの子の発達と認知特性　　亀井真由美（東大和療育センター）
5.   行動の問題へのアプローチの実際　井上雅彦（鳥取大学）
6.   ASDの子への支援の考え方　井上雅彦（鳥取大学）

7月22日(水)～7月23日(木)
S3 　ことばの発達の評価と支援
≪7月22日（水）≫
1.   ことばの発達とその障害　大伴潔（東京学芸大学）
2.   ことばの発達の評価――LCスケールを中心に　大伴潔（東京学芸大学）
3.   〈S-S法〉による言語発達の評価と支援の実際　池田泰子（東京工科大学）

≪7月23日（木）≫
4.   聴こえと言語の関係　　岡野由実（群馬パース大学）
5.   話しことばの障害と指導　原　由紀（北里大学）
6.   ことばの発達を促す手作り教材　秋元瑞帆（言語聴覚士）

7月31日(金)～8月1日(土)
S6　「保護者との連携」を学ぶー家族を支える

≪7月31日（金）≫
1.   支援者が知っておきたいアタッチメントの基本的な考え方　遠藤利彦（東京大学）
2.   外国にルーツのある子どもと保護者への支援　林恵（作新学院大学）
3.   障害のある子のきょうだいへの支援を考える　吉川かおり（明星大学）

≪8月1日（土）≫
4.   連携のためのペアレント・トレーニングを学ぶ　井澗知美（大正大学）
5.   「家族を支える」――特性理解を深めるために　広瀬宏之（横須賀市療育相談センター）
6.　保護者に寄り添った対応の実際　広瀬宏之（横須賀市療育相談センター）

8月2日(日)～8月3日(月)
S7 　支援に活かす知能検査の読み取り方―WISC-VやKABC-Ⅱ、読み書きアセスメントについて

≪8月2日（日）≫
1.   WISC-Vの概要　青山眞二（北海道教育大学）
2.   WISC-Vの結果の読み取り方　青山眞二（北海道教育大学）
3.   WISC-Vの結果を支援に活かす　青山眞二（北海道教育大学）

≪8月3日（月）≫
4.   読み書きアセスメントの概要と支援の実際　　後藤多可志（目白大学）
5.   KABC-Ⅱの概要　　永田真吾（山梨大学）
6.　KABC-Ⅱの検査結果を支援に活かす　永田真吾（山梨大学）

１セミナー（２日間）　15,400円（税込）　※２日分のセット価格です。
Peatixでお一人様１枚のチケットをご購入ください。
https://peatix.com/group/11688302